Mein Potential als Dozent:in: Wo stehe ich? Wie komme ich weiter?

• Das eigene Potential als Dozent:in ausloten
• Sich bewusst mit eigenen Herausforderungen auseinandersetzen und Lösungen dazu entwickeln

Sie reichen vor Kursbeginn Ihre Fragen, herausfordernden Unterrichtssituationen an die Dozentin/den Dozenten ein. Der Kurs wird dann darauf abgestimmt durchgeführt.

Dieser Kurs ist in Kombination mit «Begleiteter Praxis – Individuelle Supervision / Intervision» geplant. Sie setzen sich am Ende des ersten Kurshalbtages einen Beobachtungsschwerpunkt und besuchen sich gegenseitig im eigenen Unterricht. Am zweiten Kurshalbtag werden die Erfahrungen aus dem gegenseitigen Unterrichtsbesuch diskutiert und reflektiert. Der gegenseitige Besuch kann auch Wunsch videografiert werden.

Mögliche Beispiele von Themen:

• Wie kann ich die zurückhaltenden Teilnehmenden einbinden?
• Wie gehe ich mit genannten herausfordernden SItuationen um?
• Welche Möglichkeiten habe ich als Dozent:in, Expert:in, auf schwache Prüfungsleistungen in meinem Fachbereich Einfluss zu nehmen?
• Wo sehe ich als Dozent:in meine nächsten Entwicklungsschritte?

Wir empfehlen, diesen Kurs in Kombination mit dem Angebot „Begleitete Praxis – Individuelle Supervision / Intervision“

• Dozierende des bwd (interner Kurs)
• Dozierende anderer Institutionen sind willkommen

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